Una mañana entre peques

Ayer disfruté de una nueva experiencia como fisioterapeuta. En el marco de la campaña dirigida a niños sobre higiene postural, organizada por el Grupo Provincial de Sevilla del ICPFA, di una charla a dos clases de niños de seis años (por separado, que si no eran 50 niños, qué locura), en el colegio Aníbal González. La experiencia ha sido a la vez maravillosa, divertida, estresante y sorprendente.

Los nervios previos fueron superiores a cualquier otro evento al que me haya enfrentado, ya sea un nuevo trabajo, una ponencia, una formación o lo que queráis imaginar. ¡Niños! ¿Cómo atraigo su atención? ¿Cómo se lo hago interesante? Muchas preguntas y pocas respuestas tenía. Y a pesar de todo, allí me tenéis, con muchas ideas aportadas por @villa_inma (nunca se lo agradeceré lo suficiente) y otras muchas mías, acompañado de una caja, un ordenador, un modelo anatómico de columna y unos cuantos palos.

Empecé preguntando a los peques qué hacía un fisioterapeuta, con respuestas variopintas, aunque las más comunes eran el "no sé" (andaban un poco cortados) o el "masaje" típico. Después de explicarles que los fisioterapeutas hacíamos mucho más, intentando que las personas volvieran a moverse bien después de "estar malitos", empezamos a hablar de la espalda, dejando que tocaran el modelo anatómico (eso les encantó) como método de "ganármelos".

El resto fue sobre ruedas: juegos para ver cómo hay que sentarse, transportar la mochila, levantar pesos... Dándole la importancia justa, que tampoco vayamos a exagerar, que tienen 6 añitos. Y fue increíble ver cómo captaban las cosas, cómo se involucraban, cómo comenzaban a corregirte sobre la marcha... Sólo espero que se queden con algo útil de todo esto, aunque sea el buen rato que pasaron.

Javi en acción, "tocando la guitarra". Tenían salidas que te tenías que reir

Sólo me quedó una sensación agridulce, y es que muchas veces tuve que cortar el catastrofismo: respuestas del tipo "porque si no te rompes la espalda", o "si no necesitas medicinas e ir al médico para que te pinchen" fueron muy oídas. La verdad es que intenté pararlo simplemente suavizándolo, y decir que sólo había que intentar hacer las cosas bien para que siempre pudiéramos movernos y jugar bien, pero que no se iba a "romper" ni nada por el estilo, y que no había que estar todo el día pendientes de nuestro cuerpo, que él era listo y nos avisaba. Hay que evitar decir ciertas cosas a los niños, que estamos desarrollando futuros enfermos y catastrofistas con estas expresiones, y luego pasa lo que pasa.

En resumen, una experiencia que repetiría (con los mismos nervios que ayer) porque no hay nada más refrescante que el aplauso de un grupo de niños sonriéndote al decir adiós.